Formação permanente do professorado: novas tendências de Francisco Imbérnon: resenha

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Educação em Pespectiva

Abstract

Trata-se de um livro abrangente, com pertinentes análises sobre questões relativas à formação de professores e, especifi camente, à for-mação permanente. A partir do con-texto político e social e das mudanças ocorridas nas últimas décadas, o livro apresenta ao leitor uma interessante discussão sobre a formação perma-nente, tendo como base o argumento de que o contexto chega a condicionar a natureza da formação.

Description

Citation

GIARDINI, Bárbara Lima. Formação permanente do professorado: novas tendências de Francisco Imbérnon: resenha. Educação em Pespectiva, Viçosa, v.1, n.1, p. 159-165, jan/jun. 2010. DOI: https://doi.org/10.22294/eduper/ppge/ufv.v1i1.17.

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By