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Submissões Recentes
Reproductive losses in beef cattle rearing on extensive system production: effects of genotype and parity
(Brazilian Journal of Animal Science, 2024-10) Vivián Paradizo, Rodrigo; Pérez-Clariget, Raquel; Espasandin, Ana Carolina
We evaluated the reproductive losses in three periods: period I - starting from the time the cows were exposed to the bulls to pregnancy diagnoses (PD, number of cows diagnosed as non-pregnant/total exposed cows × 100); period II - from the time of PD to calving (number of calving cows/number of cows diagnosed as pregnant × 100); and period III - from calving to weaning (number of weaned calves/number of calving cows × 100) in purebred Hereford (HH) and Angus (AA) cows and their crosses in beef cows under extensive production systems. Likewise, the effect of parity (nulliparous, primiparous, and multiparous) and the interaction between both factors were studied. A thirteen-year data set (2505 record) of an experimental breeding herd, maintained in an extensive production system based on natural grassland, was used. The dataset was under a complete diallel design between HH and AA breeds. Both the genetic group and parity of the cow affected the reproductive losses, but only in period I. No interaction was found. Purebred cows had higher reproductive losses than the crossbred cows, without differences between the purebred (HH and AA) or between the crossbred (AH and HA). The greatest losses were observed rather in primiparous than in nulliparous and multiparous cows without difference between the latter two. The use of crossbred cows in extensive production systems is an alternative to reduce reproductive losses and to increase calf harvest
Análise da articulação do Projeto Pré-Enem Comunitário da Universidade Federal de Alagoas com as políticas de inclusão social
(Revista de Ciências Humanas, 2018-06) Santos, Ana Paula Nascimento dos; Pereira, Juliana Maria Silva; Nóbrega, Angélica de Lucena; Santa Rita, Luciana Peixoto; Bittencourt, Ibsen Mateus
O artigo analisa a articulação do Projeto Pré-Enem Comunitário da Universidade Federal de Alagoas com as Políticas de Inclusão Social, em particular a Política de Cotas e o Programa Universidade para Todos. Trata-se de pesquisa qualitativa, quanto ao método e à forma de abordar o problema. A investigação consiste no enquadramento do projeto aos três eixos integradores necessários à articulação contidos na Política Nacional de Extensão ao mesmo tempo em que estabelece correlações demonstrando a convergência de objetivos e finalidades entre o projeto e as políticas destacadas. Os resultados apontam para a adequação da ação aos referidos eixos e confirmam o apoio às políticas. Conclui-se que o estudo contribui para as discussões sobre a responsabilidade social das IFES, a necessidade de financiamento das ações de extensão e o fortalecimento do fazer extensionista.
Corrupção, cultura política e reformas no Brasil
(Revista de Ciências Humanas, 2010) Filgueiras, Fernando; Montandon, Ana Maria; Oliveira, Bárbara Magalhães Aguiar de; Abreu, Ivna Mascarenhas
Este artigo investiga a relação entre corrupção e democracia, enfocando algumas questões relativas à experiência democrática brasileira pós-1988. Pretendemos mostrar como, apesar de um sentimento existente na opinião pública brasileira de que a corrupção se faz mais presente na cena pública, houve avanços no que tange à gestão e administração da coisa pública. Este artigo se baseia em dados de pesquisas de survey realizadas pelo Centro de Referência do Interesse Público da Universidade Federal de Minas Gerais. Argumentamos que uma visão culturalista pode encobrir avanços conquistados na dimensão do controle, além de um tratamento fatalista que pouco contribui para o aprimoramento institucional da democracia.
A percepção da extensão rural no âmbito da graduação nas ciências sociais e agrárias na UFLA
(Revista de Ciências Humanas, 2018-06) Wivaldo, Jucilaine Neves Sousa; Couto, Suelen Ferreira Matoso; Pereira, Viviane Santos; Rezende, Daniel Rodrigues; Carvalho, Fernanda; Pereira, Maria Dalva
O objetivo do estudo é problematizar a Extensão com os estudantes da disciplina de Fundamentos de Extensão da graduação da Universidade Federal de Lavras (UFLA). A metodologia utilizada foi o mapeamento participativo sendo um diagnóstico de grupo, que teve como finalidade levantar informação do domínio de temas específicos, considerando o contexto social e econômico de cada um dos participantes para assim ser possível dialogar e alinhar o conhecimento desses temas com o grupo todo. Discutiu-se o conhecimento sobre extensão na formação acadêmica fazendo um resgate do conhecimento histórico da extensão rural no Brasil a fim de motivá-los a uma atuação na extensão rural participativa e democrática. Observou-se o distanciamento das instituições de ensino e pesquisa para com a sociedade, sendo que extensão deve ser realizada lugares diversos, pois todos os campos de conhecimento têm abertura para extensão.
A prática das oficinas terapêuticas aplicadas ao Centro de Atenção Psicossocial no Vale do Jequitinhonha
(Revista de Ciências Humanas, 2018-06) Matos, Nadaby de Oliveira; Caldeira, Ana Luísa de Paulo; Lima, Antônio Moacir de Jesus
Trata-se de um relato de experiência de acadêmicos do Curso de Graduação em Enfermagem como monitores das oficinas terapêuticas e no horizonte que se abre no contexto do tratamento psiquiátrico por meio da realização das mesmas. As oficinas ocorreram no Centro de Atenção Psicossocial Renascer, na região do vale do Jequitinhonha em Minas Gerais, e se caracterizaram como agentes potencializadores da reinserção social, buscando sempre estabelecer a autonomia dos usuários, estímulo do autocuidado e interação com o processo medicamentoso e psicoterápico do tratamento adotado.