Uso da plataforma Construct 2 ® na formação continuada de professores em jogos educativos virtuais

Abstract

Este trabalho descreve um curso de extensão universitária para formação continuada de professores no emprego da plataforma Construct 2 ®, visando à criação de jogos virtuais para suporte ao ensino e aprendizagem de Ciências nos Ensinos Fundamental e Médio. O curso foi ministrado via Google Meet e os docentes criaram jogos eletrônicos envolvendo temas como História da Química, Física Nuclear e Nutrição, vivenciando a concepção e desenvolvimento de uma metodologia alternativa de ensino, bem como sua aplicação em sala de aula, na busca de uma abordagem lúdica e de uma aprendizagem significativa dos conteúdos. Os professores foram capacitados a elaborar seu próprio material didático tecnológico, ampliando sua compreensão sobre as aplicações promissoras de jogos eletrônicos na Educação e ressignificando suas práticas pedagógicas. Assim, os resultados do presente trabalho reforçam a importância da extensão universitária na formação continuada de professores atuantes na Educação Básica.This work describes a university extension course for continuing training of teachers on use of the Construct 2 ® platform, aiming at the creation of virtual games to support the teaching and learning of Science in Elementary and High School. The course was carried out via Google Meet and the teachers created electronic games on topics such as History of Chemistry, Nuclear Physics and Nutrition, thus experiencing the design and development of an alternative teaching methodology, as well as its application in classroom, on the road to a playful approach and a meaningful learning of Science-related contents. Teachers have been trained to make up their own technological teaching material, expanding their understanding on promising applications of electronic games in Education, as well as resignifying their pedagogical practices. Thus, results from this work reinforce the importance of university extension for the continuing training of teachers working in Basic Education.Este trabajo describe un curso de extensión universitaria para formación continua docente en el uso de la plataforma Construct 2 ® , con el objetivo de crear juegos virtuales para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de Ciencias en la Educación Primaria y Secundaria. El curso se realizó vía Google Meet y los docentes crearon juegos electrónicos en temas como Historia de la Química, Física Nuclear y Nutrición, experimentando la concepción y desarrollo de una metodología de enseñanza alternativa, así como su aplicación en el aula, buscando un enfoque lúdico y un aprendizaje significativo de los contenidos. Los maestros fueron entrenados para desarrollar su propio material didáctico tecnológico, ampliando su comprensión sobre prometedoras aplicaciones de juegos electrónicos en la Educación y resignificando sus prácticas pedagógicas. Así, resultados de este trabajo refuerzan la importancia de la extensión universitaria para la formación continua de docentes trabajando en la Educación Básica.