A Estatística em foco no município de Barão de Cocais

Abstract

Esta dissertação trata de uma análise do Ensino de Estatística no Ensino Médio das Escolas Públicas do Município de Barão de Cocais, Minas Gerais. Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN e Currículo Básico Comum - CBC, entre outras fontes, apresentamos a análise das respostas de um questionário e uma avaliação que foram aplicados a professores e alunos respectivamente, com a nalidade de identi car possíveis lacunas existentes no ensino desse conteúdo. Além disso, ela apresenta um fascículo para alunos e professores sobre este assunto, visando melhorias no Ensino de Estatística neste nível de ensino.

This dissertation is an analysis of the Teaching of Statistics in the public high schools of Barão de Cocais, Minas Gerais. We developed a questionnaire and a test to be applied to teachers and students, respectively, in order to show possible gaps in the teaching of Statistics content, based in the National Curriculum Parameters and Common Basic Curriculum-CBC, among other sources. Besides that, the dissertation has a volume for students and teachers about the subject, focusing on improvements in the teaching of Statistics in this educational network.