Educação ambiental como ferramenta da coleta seletiva na Universidade Federal de Viçosa

Abstract

A prática de coleta seletiva de resíduos sólidos urbanos é de essencial importância na atual sociedade consumista, pois possibilita redução de gastos de recursos naturais e de energia, além de diminuir a proliferação de doenças perniciosas à saúde pública. Nesse contexto, a principal ferramenta da coleta seletiva é a conscientização por meio da educação ambiental. Mesmo num ambiente universitário, os desafios e as dificuldades para o sucesso do correto gerenciamento dos resíduos são enormes e intrinsecamente correlatos à participação comunitária integrada. O presente artigo objetiva estimular a conscientização para efetivas ações de coleta seletiva praticadas na Universidade Federal de Viçosa. Trata-se de coleta: simples, realista e técnica.

The practice of selective collection of urban solid residues is essentially important in the current consumerist society, as it makes possible to reduce the natural resources and energy spending, as well as reducing the proliferation of diseases which risk the public health. In this context, the main tool of the selective collection is the awareness through the environmental education. Even in an academic environment, the challenges and difficulties for the success of the correct residues management are huge and intrinsically related to the integrated community participation. This article aims to stimulate the awareness for effective actions of selective collection practiced in the Federal University of Viçosa. It is simple, realistic and technical collection.