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dc.contributor.authorPereira, Sandra de Oliveira
dc.contributor.authorReis, Lilian Perdigão Caixêta
dc.date.accessioned2018-02-28T10:38:30Z
dc.date.available2018-02-28T10:38:30Z
dc.date.issued2016-11-18
dc.identifier.issn18071384
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5007/1807-1384.2017v14n1p117
dc.identifier.urihttp://www.locus.ufv.br/handle/123456789/17967
dc.description.abstractPropõe-se uma reflexão crítica acerca da inter-relação humano-ambiental, pontuando o contexto de interação como um fator determinante para o comportamento ecológico. São apresentados os aspectos socioambientais que interferem no comportamento, além de mostrar que a interlocução entre os paradigmas que norteiam a Teoria da Bioecologia do Desenvolvimento humano e a Educação Ambiental é possível, e pode auxiliar o pesquisador durante sua investigação. Contudo, é importante que o pesquisador, e também os educadores ambientais, considerem todos os aspectos envolvidos nas ações pró-ambientais, procurando compreendê-los em inter-relação com o contexto de vida dos indivíduos e os significados que atribuem à natureza, para alcançar interpretações mais próximas de suas percepções, com vistas à proposição de intervenções sobre a questão ambiental.pt-BR
dc.formatpdfpt-BR
dc.language.isoporpt-BR
dc.publisherRevista Internacional Interdisciplinar INTERthesispt-BR
dc.relation.ispartofseriesv. 14, n. 1, p. 117-132 Janeiro-Abril 2017pt-BR
dc.rightsOpen Accesspt-BR
dc.subjectInter-relação humano-ambientalpt-BR
dc.subjectContexto de interaçãopt-BR
dc.subjectComportamento ecológicopt-BR
dc.subjectDesenvolvimento humanopt-BR
dc.subjectEducação ambientalpt-BR
dc.titleContextos de interação e sua inter-relação com o comportamento ecológicopt-BR
dc.typeArtigopt-BR
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